« Подорож до країни Читалії »
(екскурсія до шкільної
бібліотеки)
Мета: Ознайомлення учнів 1-класів з правилами користування бібліотекою, її
роботою, записати юних читачів до бібліотеки.
Обаднання: пазли правил поводження з підручником
Бібліотекар: Добрий день, діти! Ми зустрілися з вами, щоб ознайомитися з вашою шкільною
бібліотекою – першою бібліотекою у вашому житті. Роззирніться
навкруги, чим це приміщення відрізняється від іншої кімнати, будинку? (Відповіді дітей). Ця кімната – книжкове містечко.
Живуть у ньому книжки. Кожна книжечка має свій дім, а будинок – адресу. Вона
написана на розподільнику. Ця адреса свідчить про те, що назва книжки
починається на цю букву, або з такої літери розпочинається прізвище
письменника. Наприклад, літера Н. тут мешкають книжки, написані такими
письменниками, як Нечуй-Левицький, Носов, Некрасов та інші. А ще кожна художня
книга має інвентарний номер, наче ідентифікаційний код у людини чи номер
паспорту.
А зараз
познайомтеся з найголовнішою книгою – Підручником.
Підручник:
Дорогі діти, ви маєте цінувати книжку – джерело знань, дуже бережно ставитися
до неї. Тож варто запам’ятати правила поводження з книгою:
- Беріть книгу чистими руками.
- Не перегинайте книги, бо
псується обкладинка і випадають сторінки.
- Не кладіть у книгу олівці та
ручки, від цього вона рветься і брудниться.
- Не читайте під час їжі.
- Не загинайте сторінок, користуйтеся
закладками.
- Щоб книги та підручники служили
вам довше – обгорніть їх.
Бібліотекар: Упродовж
всього життя ми звертаємось до книги. Батьки читали вам казки, вірші,
оповідання, коли ви ще й не вміли.
Згадайте
свої перші улюблені книжечки, які роздивлялися, щось згадуючи, уявляючи,
фантазуючи. А коли вивчили літери, самі стали читачами. З дитячих років книжка
допомагала вам пізнавати себе і зрозуміти світ, що вас оточує, ви дізналися про
таємниці природи, про те, як живуть люди в далеких і близьких краях. Про це
розповідає книжка. І чим би ви в школі не захоплювалися – історією, природою,
чи технікою вам завжди на допомогу приходила і приходить книга.
Продовжимо
нашу мандрівку книжковим містом. Зверніть увагу на книжкові виставки, їх
декілька. Ось, наприклад:
“Чарівний світ фентезі”,
“Новинки художньої літератури”,
"У світі чарівної казки ”.
На книжкових
виставках стоять найкращі книги. Всі книжечки чекають на своїх читачів. До них
приходять діти, такі, як і ви, кличуть до себе в гості. Не надовго
– на тиждень, або на два. Книжечки радіють. Вони люблять мандрувати з
школярами, знайомитися з новими читачами. деяким книжечкам сподобалось в
гостях. Їх бережно обгортали обкладинками, між сторінками клали яскраві
закладки, щоб швидше знайти останню прочитану сторінку. Ось які,
подивіться. А відпочивали вони на чистих столиках або шафах. Але кільком
книжкам жилось погано: “Мене ногою під диван запхнули”, -- скаржилась
одна. “Сторінки пом’яли”, -- бідкалась друга. “Мене брали брудними руками, і я
тепер така негарна”, -- плачучи говорила третя.
Підручник:
Бачите, як багато навколо вас полиць з книгами. Ставши читачами шкільної
бібліотеки, цілий світ відкриється вам. А допоможе розібратися в ньому
бібліотекар. Прошу ознайомитися з правилами користування бібліотекою:
1. Вибрані книги можна тримати вдома не
більше 14 днів.
2. Всі книги обов’язково слід повертати
до бібліотеки.
3. У бібліотеці є книги, які не видаються для читання
додому, їх можна читати тут, у читальному залі.
Бібліотекар: Ось і
добігла до кінця наша зустріч, а на завершення хочу побажати вам бути активними
читачами шкільної бібліотеки, берегти і любити книги та ніколи з ними не
розлучатися.
Коментарі
Дописати коментар